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四年级上册英语《Unit 12 Beautiful butterflies》精品课教案
1.学习并掌握本单元的单词，掌握与巩固基本的拼读规则，并用其来记忆单词。
2.熟练掌握基本句型…like to … (I like to … He/She likes to …)
3.能听懂Grand Theatre的内容，大部分的学生能够复述课文内容，能力一般或欠佳的个别学生能够认读Grand Theatre的内容。
4.通过听说读，理解课文内容。
5.能根据读音规则掌握Music Box中单词的拼写，认识本单元中的国际音标符号，了解字母j&g的发音。
6.能够流利诵读本单元的Rhyme。
能力目标：
1.能用所学单词组，能选其中3个单词编一个小对话。
2.模仿课本上对话，仿说仿写一段话。
情感目标：
1. 激发学生探究昆虫知识的热情。
2. 帮助学生从小养成热爱大自然的好习惯。 教学重点 1. 学习词汇ant, bee, dragonfly, ladybird, cockroach，butterfly 的音形义。
2. 能用 He/She likes to…. 进行叙述和交流。
3. 能用 I like to…. 进行叙述和交流。
4. 能够正确理解对话内容，用正确的语音语调朗读对话。 教学难点 dragonfly, cockroach 的拼写。
2. 能够正确理解对话内容，用正确的语音语调朗读对话。
3. I like sth. 和I like to do sth. 的正确使用。 课前准备 PPT
Word cards 第一课时 wonderland
教学
环节 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 设计意图 Ⅰ.Pre-task
1. say a chant
Animals and insects
1. say the chant together
用chant来活跃课堂气氛,，同时很快引入到昆虫这个主题中。
Ⅱ.While-task