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四年级上册《Unit 8 Give me the corn》优秀教案
学习
目标 1. 学习掌握句型：Give me/ us/him/her/them… 及其答句：Ok, here you are.
2. 能用不同的语言形式表达对他人的关心。
3. 通过学习培养关爱别人的高尚情操。 学习
重点 学习掌握句型：Give me/ us/him/her/them… 及其答句：Ok, here you are.
学习
难点 不同人称宾格的用法。
学前
准备 PPT演示文稿制作 教学
环节 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 Pre-task preparation 1. 出示幻灯片。
2.(1)______ makes me happy.
(2)Help others makes me happy!
Listen to a song.
(1) The students say the sentence.
(2) Read the sentence. 让学生听歌曲，很快进入上课状态。也为本课做铺垫。
让学生说说什么使自己快乐，引入课题。
教学
环节 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
While-task procedure
三、Post-task
四、Homework 出示文本及句型：
I’m hungry. Give me ____, please.
2. Show the dialogue.
3. Show a new dialogue.
4. Let’s try.