新世纪版五年级下册英语《Unit 2 What does Sandy like to learn》优秀教学设计

新世纪版五年级下册英语《Unit 2 What does Sandy like to learn》优秀教学设计

【教材及学情分析】

本单元继续学习一般现在时的句型，并能用一般现在时介绍自己及他人的学习、生活、

兴趣爱好等状况。在五年级第一学期时，学生已学习过一般现在时，也做过一些操练，但很多学生对于第三人称单数的表述还不够熟练。因此，在本单元教学中结合课内外的语言材料，着重解决这个问题。本单元Grand?Theatre中的语言材料是围绕一张关于兴趣活动的填写表格，通过听说和 阅读，让学生学会如何表达自己的爱好和兴趣。本单元重点词汇是：next,?be?interested?in,?violin,?piano,?silly,?chance,?band,?music.教师可以 把这些零碎的词以一个主线展开进行教学，这样既能使单词教学变得有序，又能激发学生学习的兴趣。本单元难点是能用第三人称单数表述一般现在时。

【单元教学目标】

教学目标：

一．知识与技能

1、学习、理解Wonderland, Grand Theatre中的单词：next, be interested in,

violin, piano, silly, chance, band, music, form, would like … musical

instrument, play …及其相关词组的应用。

2、学会单词be interested in …, play … would like …在一定语言情境中的运用。

3、阅读理解My Hobbies等2篇语篇材料，并能根据问题找出相应的内容进行

回答。

4、能有感情地朗读Disneyland中的儿歌Come for a Swim，语音、语调、节奏

基本正确，并能根据原文自编一首新的儿歌。

5、听说和阅读理解Grand Theatre 的语言材料，并能根据给出的提示复述故事。

6、掌握辅音音标以及相关字母组合发音，并能看音标读出单词。

7、阅读理解My Hobbies，并能根据文章结构写一篇作文。

8、能根据话题自然流利地用英语描述自我的观点和感受。

9、能根据所听到的内容进行相应的信息反馈。

10、能用不同的句式表述自己喜欢做的事情。

二、过程与方法

1、通过阅读，了解他人的爱好。

2、通过诗歌的朗诵以及儿歌等来让学生得到情感的体验。

3、通过录音，获取关键信息。

4、通过阅读，了解如何写一篇关于自己的爱好的短文。