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三年级上册《Unit 7 Food and Drink Lesson 3》优秀教案
教材分析
本册是小学开设英语的第一学年的第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：
1.注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。
2.注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度地激发学生的学习动机。
3.注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
4.注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。
5.注重教学资料的配套，为学生提高良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。
教学目的
激发学生学习英语的兴趣，培养他们的学习英语的积极态度，是他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语言、语调和书写基础，以及良好的学习习惯；使学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造能力，适当介绍中西方文化，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教学内容(Teaching contents)
1. Vocabulary: cake, noodles, ice cream, bread, rice and milk.
2:. Sentence pattern : What do you like? I like……
三、教学目标(Teaching objectives)
Knowledge objectives:
Read and say the following words: cake, noodles, ice cream, bread, rice and milk.
Use expertly the expression of “What do you like? I like……”
Capable of listening, speaking and reading the words.
Capable of listening and reading the expression of “What do you like? I like……”
5. Affect:
(1) Develop teamwork spirit through group work and pair work.
(2) Build up Ss’ interest in English through performance and songs.
Teaching keys:
1. Have Ss know how to name the food and drink in this lesson.
2. Have Ss be able to express likes with “ I like…”.
Have Ss use the sentence pattern to communicate with their partners.