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五年级上册《Unit 5 Our New Rooms Lesson 2》优秀教案
教学重点：?
1.能听、读、说、写单词：TV，computer，bed，clock，photo。?
2.能灵活运用Is?there?a?____?in?your?room?询问他人的房间的物品，并作出相应的回答：Yes,?there?is.?No,?there?isn’t.?
教学难点：?
能够运用所学单词和句型和同学讨论介绍自己的房间。?
教学步骤：?
Step1,?Warm-up?
1.Greetings:?Hello,boys?and?girls.?Nice?to?see?you?again.?What?day?is?it?today???How’s?the?weather?today?
2.Let’s talk about our classroom. There is a light in the classroom.
Step2,lead-in
1.出示房间图片：Look,?what’s?this????
Ss:?It’s?a?house.
T:?Let’s talk about the house.
S：There is a…in the house.
2.介绍自己的卧室的物品。（四人小组）
??Step3,?Presentation.
1.listen?and?learn?the?words:?出示房间图片，引导There is a TV in the bedroom.通过There is 这个句型介绍单词，TV 、bed、clock、photo、computer.并纠正发音。
2.look and read
读书上50页单词（同桌相互读）.
3.listen?and?number完成书上51页练习?(听录音，给图片编序号）?。??
4.look and listen
1）看课文，听录音
2）跟读
3）齐读课文
4）带问题自读课文并回答问题，（study 在这里是学习的意思）