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六年级上册《Unit 3 Our Hobbies Lesson 3》优秀教案
标 知识目标：
1. 能听懂课文
2. 能运用This is our swimming pool. The library is on the second floor.对校园设施进行描述。
能力目标：
1. 培养学生用英语进行交际的能力。
情感态度目标：
1. 激发和培养学生学习英语的兴趣，形成敢于开口、积极参与的学习态度；养成良好的学习习惯，发扬合作精神，逐步培养自学能力。 教学重难点 教学重点：
1. 能听懂课文
2. 能运用This is our swimming pool. The library is on the second floor.对校园设施进行描述。
教学难点：
1. 能听懂课文 课前准备 词汇单词卡片 PPT课件 资料链接 校园分布图 教学过程设计 教学内容 学生活动设计 教师引导设计 组织形式 一、课前暖身 通过问答暖身，上课前预热，快速进入英语学习状态。 组织学生进行与英语有关的“课前精彩三分钟”，并评价 自主学习 二、复习旧知，引入新知 1．观看PPT课件
2．通过PPT中的情景与同学进行对话练习
3．朗读、记忆黑板上所呈现的语句 1．播放PPT。
2.将学生描述的语句重点词语板书在黑板上
3. 带领学生复习黑板上所呈现的语句 三、新知学习，任务呈现 1. 自读课文，在书中找出问题答案。
What are they doing?
Whose school is the school?
Can she swim here?
How about the swimming pool?
3. 听录音，跟读课文三遍。
4. 分角色朗读课文。
5. 全班再读课文。 1. 2. 3.
播放课文录音，提出问题, 设计题单。
（题单见练习设计）
4. 分角色读课文