赣美版美术二年级下册有趣的生活 《第9课 幸福一家》优质课教案

赣美版美术二年级下册有趣的生活 《第9课 幸福一家》优质课教案

能从点滴小事中感受到家庭的温馨快乐，理解幸福的含义，学习关心长辈、关爱亲人。

培养学生关爱家人、尊敬长辈，热爱祖国的情感。

教学重点：

通过运用绘画的形式大胆让学生表现出幸福的一家人。

四、教学难点：

能从点滴小事中感受到家庭的温馨快乐。

五、教学过程：

一、激趣导入

1、观看《如果感到幸福你就拍拍手》儿歌视频，边听边看边动。

如果感到幸福你就拍拍手，

如果感到幸福你就拍拍肩，

如果感到幸福你就跺跺脚。

师：同学们跳的真好看，看来大家都感到幸福了。那谁来告诉老师幸福是什么？

生：有家。说的真好，我们每个人都有一个幸福的家，那我们今天的课题就是《幸福一家》。

二、欣赏认识

1、欣赏《吉祥三宝》视频，感受他们的快乐和幸福。

2、你有过幸福的感觉吗？你最幸福的时刻是和谁在一起？

生：和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在一起

创设情境：观看图片福娃的一家，激发情感

（1）全家人坐在一起吃晚餐。

（2）晚上，妈妈指导孩子写作业。

（3）奶奶送福娃上幼儿园

（4）为了加班的爸爸能好好休息，全家开启静音模式。

（5）奶奶给福娃织毛衣。

3、老师给小朋友们讲一个故事，请看一下老师昨晚画的一幅画，是老师向往的幸福生活，老师希望以后有两个小孩，在下雪的夜晚和爸爸一起欣赏在雪中玩耍的孩子。