赣美版四年级上册美术巧手创新 《第8课 巧镶妙嵌》优秀教学设计

赣美版四年级上册美术巧手创新 《第8课 巧镶妙嵌》优秀教学设计

??????????? 2、学会利用多样材料在平面和立体造型上进行的装饰镶嵌，用材料的形、色组成图案或画面。

??????????? 3、培养学生的动手能力和创造性的表现能力。

教学重点：教学生用材料的形、色进行巧妙的镶嵌。

教学难点：引导学生创新

教学用具：课件、橡皮泥或泥土，各种小石子、黄豆、玻片等。

教学过程：

一、?游戏导入

???????????? 师拿出各种材料：彩色塑料片、纸片、小石子、黄豆、贝壳、纽扣等。

???????????? 师：这些平常不起眼的东西可以作成漂亮的图案，你们摆一摆，看一看，可以摆出什么来，怎么摆才好看。

二、?新授

1、欣赏

???????????? 课件展示各种镶嵌作品。

??????????? “文明的飞跃”是一幅陶片镶嵌壁画。

???????????? 提问：这幅画比楼房还高，分成无数小块镶嵌上去，给你什么感觉？

2、了解镶嵌艺术

??????????? 镶嵌是一种工艺，指把东西卡在空隙里或嵌进凹陷处。在日常生活中，人们用这种技术制作精美的工艺品，还将大理石、彩色玻璃等材料镶嵌在建筑物的墙壁和窗户等地方，进行装饰和美化。

??????????? 小组讨论：在日常生活中，哪些地方运用了镶嵌艺术？

（公园里的石子路······）

3、?欣赏学生作品

小组探究：它们是怎么做出来的？

玉米：选用黄豆整齐地镶嵌在橡皮泥上。

瓶子：用玻璃弹子镶嵌在橡皮泥捏的瓶子上······

4、?学生创作

??????????? 根据自己所带的工具和材料，作一幅巧镶妙嵌的作品。

5、?作业展示评价