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师梦圆小学美术教材同步赣美版四年级下册第19课 老房子下载详情
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赣美版四年级下册传统的魅力 《第19课 老房子》优秀教案设计

教学重难点:

教学重点:通过欣赏让学生初步感受老房子的独特魅力

教学难点:用线描的形式简单表现老房子的特点。

教学准备:

师:老房子的图片照片

生:铅笔、素描纸等绘画工具。

教学过程:

一、情景导入,引入课题:

家---是我们每个人最熟悉的地方,它记录着我们成长过程中点点滴滴的幸福和欢乐。当今社会在不断的发展,曾经的老房子被一栋栋的高楼大厦所代替。今天就让老师带着我们一起穿越到爷爷奶奶儿时的家,去看看曾经给他们留下了美好记忆的老房子。(板题)

二、观赏图片,理解构造:

1、欣赏老房子图片引起学生兴趣

老师说:先让我们领略一下老房子的风采,(先从整体让孩子们对老房子有个视觉的概念)同时幻灯片展示一些老房子图片(有整体的建筑,也有细节的展示)。

2讲解老房子的构造

现在让我们猜猜老房子各个部分的名字以及它们的作用。(通过幻灯片展示以及图片提示引导学生回答问题,然后老师根据学生的回答进行总结。)

建筑中的木雕寓意丰富、古朴典雅,为徽派建筑 不可忽缺的组成部分,有人物、山水、花卉、禽兽、 虫鱼、云头、回纹,以及各种吉祥图案等。

砖雕、石雕和木雕称作“三雕” ,多用作民居、官宅、 宗祠、庙宇、廊桥和牌坊等建筑上的装饰部件。

1、出示老房子的图片:(整体全景 4-5张)

引导学生观察了解老房子的“屋顶、门窗和墙”这些细节。

屋顶的形状有:梯形,三角形,拱形。

通过图片的欣赏、 学生语言的描绘、 教师的介绍和黑板演示等, 让孩子们了解老房子的构造 门窗的款式,并通过图片中的破损的墙面提醒孩子们不仅要学会欣赏老房子 独特的美更应该学会爱护这些无价的文物。

三、教师范画:

教师讲授线画写生步骤及要求 :

1. 观察思考后构图定位。 先勾外形, 画出大体轮廓。 从上往下观察, 从屋顶开始画, 2. 线 条要流畅肯定,尽可能用长线画

3. 画出些细部,看不清的部分想像完成。

4、线条明确,有疏密变化。