五年级下册美术理想的生活 《第4课 校园新构想》精品课教案

五年级下册美术理想的生活 《第4课 校园新构想》精品课教案

二、学情分析

? ?本课旨在指导学生的对校园进行新的设计和安排,锻炼学生的创造性思维,提高学生关注周围、改善环境、创造学习 分为的意识,培养学生的社会责任感和主人翁精神。

? ?创作时,除了充分发挥学生的聪明才智,还要教诲学生一定的规划原理,分析学校基本应由哪些部件组成,并注意色彩的协调与搭配。特别提醒校园的新构想不要脱离学校实际,以做到比现实生活中更合理、更美观的设计为最佳。

三、重点难点

1、教学重点:锻炼学生创造性思维。

2、教学难点:立体模型的制作。

四、教学课时

1课时

五、教学过程

活动1【导入】启发创意

? ? ?1、教学中,利用学生从身边最熟的环境开始,课件出示出他们生活的学校图片进行导入。

? 2、揭示课题《校园新构想》 ?

?与同学或老师交流,说说你理想中的校园是什么样子?

活动2讲授内容

与同学或老师交流,说说你理想中的校园是什么样子?（师）

生：五颜六色的教学楼、宽阔的足球场等。

2、鼓励学生对本校将来的建设提出自己的想法,说说看除了学校里的其他建筑,你希望增加减少什么?这对我们的校园生活带来哪些方便之处?可以从校园新的组成部件、建筑风格、校园规划、绿化建设等方面进行入手。教学过程中要创设民主氛围,师生平等交流,使学生能积极参与到新校园的构想与设计中去。

3、师：讲解立体和平面的设计。

活动3【练习】设计绘图

请你设计一张理想中的校园小小规划图,并附上一张创意设计说明。

互相交流作品

活动4}制作校园模型

? ? 全班可分为若干小组,一起讨论未来学校的景象,综合大家意见,在此基础上尝试多种方法进行理想中校园的模型或草图设计。难度大的模型制作,建设小组合作完成。

活动5制作方法

? 在动手操作前,教师要给学生讲解基本的纸雕技法: