六年级下册传统的魅力 《第19课 肖形印》优秀教案

六年级下册传统的魅力 《第19课 肖形印》优秀教案

　　二：重点难点

　　重点：了解朱文和白文印章的特征，掌握肖形印刻制的方法和步骤。

　　难点：篆刻刀法。

　　三：教学准备

　　课件、刻刀、印石、印泥、笔等。

　　四：教学步骤

　　（一）导入新课（3）

1、开门见山

师：同学们，今天我们一起来学习地19课《肖形印》，请大家从课本中查找什么是肖形印，肖形印按内容一般有哪几类？它是用什么材料做的？（课件欣赏印章，让学生直观认识印章。）

　　印章是中国传统艺术之一，有着悠久的历史，它是祖国文化艺术百花园中的一朵奇葩。

以图案花纹或人物肖像为主要表现内容的印章叫做肖形印章，又叫象形印或图案印，它是篆刻艺术中的一种。

激发兴趣

师：同学们，这枚印章是老师特意用工具刻制的，老师带来除了让你们欣赏材料外，还有一个目的是要看你们对印章的制作知识了解了多少，待会还要大家评奖，胜出的同学老师送给他，加油！

　　（二）深入学习

1、在我们学习制作印章前先来欣赏两枚印章作品

师：这两枚印章表现手法有什么不同？

生：……

小结：对了！印章可分为朱文和白文两种，朱文印是把纹样以外的背景部分雕去，叫朱文，又称阳文；而白文则是把纹样雕去，留下背景，印出镂空的纹样叫白文，又称阴文。

2、欣赏作品，感受特点。

　　3、继续提问：想一想，这两种不同的表现形式分别采用怎样的刻制方法才能表现出来？

4、讲授刻印方法和步骤

师：大家现在请拿起篆刻刀，这把刀拿在手上要怎么用？同学们以前都没有接触过，我们要学会刻印，怎样用刀是关键。什么是刀法？用刀的方法就叫做刀法，篆刻的刀法主要有两种，一种是冲刀法，另一种是切刀法。（展示）

师：好了，现在我们先来看一下刀法的用法和功效。

教师示范，学生观看；学生练习，教师指导。

学生讨论两种刀法的不同之处，教师归纳总结。