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二年级下册《15 杂技团的小演员》优秀教案
教学重点:
1．培养学生认真观察生活的习惯和大胆表现的能力。
2．培养学生的对基本造型的基本表现能力。
3．培养学生的对空间的基本认识。
教学难点:
1、是否能够把观察的事物大胆表现出来。
2、对小丑的动作的描绘是否生动。
3、舞台的空间的描绘是本课的难点。
教学过程：
一、 组织教学：
二、 讲授新课：
师：今天老师给大家带来一段精彩的视频，想不想看，那么看的时候一定要仔细，一会老师是有问题提问的。
（ 播放视频）
师：刚才大家欣赏的是节目？
生：马戏团小丑。
师：对。 今天我们就来认识一下马戏团的小丑。
师：刚才节目里的小丑多有意思呀，
谁能来这里表演一下小丑的动作。
（师请出两个学生来模仿小丑的动作）
师：好。那请同学们说一说他们像小丑吗？
生：不像。
师：既然说不像那我们就看一看小丑的样子，谁能说一说小丑是什么样子。
生：我的小丑是在爬杆。我的小丑在玩球。我的小丑在变魔术……
师：好现在老师这里也有一些漂亮的小丑请同学们继续欣赏。
（播幻灯片）