四年级下册美术《10 漏印纸版画》精品课教案

四年级下册美术《10 漏印纸版画》精品课教案

教学目标:

知识目标:了解认识漏印纸版画,对其产生学习兴趣。

技能目标: 掌握漏印纸版画版画的创作方法，创作出一幅漏印版画作品。

情感、态度与价值观:培养学生自主创作的热情和热爱生活、用版画反映生活的美好情感。

教学重点：认识纸版画,掌控漏印纸版画创作方法,创作一幅漏印纸版画作品。

教学难点：漏印纸版画的制作步骤和漏印技法的掌握。

教学方法:讲授法、示范法、探究法、讨论法

教学准备:卡纸、刻刀、颜料碟、垫板

教学过程:

一、组织教学,游戏导题

1、各小组体验拼图游戏。

2、师引导学生思考图案是什么方法制作出来的?

师总结:这就是就是通过刻刀进行镂空得到图案的。

教师展示对应的漏印图,引导学生思考通过什么方法制作出这幅图。

师总结这一幅作品运用了漏印的方法，叫做漏印纸版画。导入课题——《漏印纸版画》(板书课题)

二、认识漏印纸版画

1、师:首先,让我们一起欣赏课本中漏印纸版画作品

A、《奔马》 师:同学们这幅《奔马》是一张漏印纸版画作品,想一想:这幅画是如何创作出来的?同桌讨论。

师小结：这幅奔马图,作者刻出了马的模板,巧妙利用颜色的深浅,表现出万马奔腾的景象。

B、《瓶花》 师:同学们很会观察,再看看这幅《瓶花》图,和《奔马》图有什么区别?教师从颜色和模板、技法等方面引导学生观察对比。

师小结：花瓶作为作品中的一部分,作者单独刻了一个模板;再利用多个模板创作出不同的花型;最后,给花瓶以及每朵花拓印上不同的颜色，比奔马图的色彩丰富。

三、教师示范,步骤方法。

师:知道了漏印纸版画的原理,看了这些作品,想不想自己动手创作一幅?请同学们仔细看老师制作一幅简单的漏印纸版画——《小鸟哺食图》

1、构图草稿。用铅笔把我们想要画的图案画出来;同学们待会在创作的时候,图案要求简洁,不能过于复杂,注意各图案与纸边之间保留一定的距离，我画一只张开嘴想吃东西的小鸟。

2、镂刻纸版。我们把垫板放在纸下面，沿着小鸟的外轮廓线刻，使用刻刀时,一定要注意安全,把握好用刀力度和调整好刀头长短,漏出一点点刀片就可以了。刻好之后，沿着轮廓线轻轻撕开。