桂美版六年级下册美术《第7课 花灯》优秀教学设计

桂美版六年级下册美术《第7课 花灯》优秀教学设计

【教学难点】：制作方法及外观造型设计学习。

教学过程：

一、 欣赏感受导入课题?

1、教师播放课件，营造元宵节的气氛，学生欣赏，谈谈感受。 ?

2、揭示课题：今天，我们就学习做一盏漂亮的花灯，也来闹闹元宵节。?

3、板书课题：花灯。

二、欣赏分析作品，指导创作

欣赏分析作品：

1、播放一些花灯的图片资料让学生参考，讲解一些关于花灯的知识，让学生在理论上对花灯有点基本的认识，然后分类讲解每一种花灯的材料、造型特征、艺术价值等等。?

指导创作：

1、教师出示一个花灯成品，请学生上台将它一步一步地拆开，引导学生观察、逆向分析花灯制作过程，教师做适当的示范：?

1、思考设计造型

2、绘画图稿 ?

3、剪图

4、黏贴组合

5、穿绳挂花灯。

三、课堂小结

四、布置作业

设计设想自己的作品。

。

【板书设计】

7 花灯

教学侧记： 学札记：

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