沪教2011版美术一年级上册《第6课 下雨天》优质课教案

沪教2011版美术一年级上册《第6课 下雨天》优质课教案

能力性目标：锻炼学生以动作、线、形再现情景的能力，培养观察能力、想象能力、提高表现力。

情感性目标：通过回忆下雨的情景，体验下雨给人与动物带来的不同感受，以及自然界的美妙变化。

教学重点：利用色彩以及疏密、节奏不同的点、线和形，创造性地表现不同的雨及雨中情景。

教学难点：生动地表现下雨时的情景。

教具：课件，伞，绘制好的各种动态人物、动物

学具：勾线笔，油画棒，色卡纸

教学过程：

一、绘本故事导入

师：同学们，请你们看一下这是什么？

生：闪电

（课件出现雷声）

师：哟，伴随着闪电，紧接着就是。。。

生：下雨

师：闭上眼睛,竖起你们的小耳朵来听一听,这是什么声音呢？

那这是一个什么样的天气?

生: 下雨天

师：下雨天会有什么神奇的事情发生呢，大家想不想听一个小故事

生：想

师：好，那让我们一起进入《七彩下雨天》

师：故事讲述

出示课题《下雨天》

二、课堂新授

师： 大家都听了故事了，那我要问大家一个问题：小雨点到底是哪里来的呢？

生：天上，云朵里

师：你们真聪明，雨水是云朵堆积了很多之后，从天上落下来的。那我们一起来听听他们的声音好不好