沪教2011版四年级上册美术《第11课 剪喜字》优秀教学设计

沪教2011版四年级上册美术《第11课 剪喜字》优秀教学设计

教学重点：

1.纸的折法。

2.双喜字的剪法。

教学难点：

1.双喜字剪得是否均匀。

2.设计出不同的喜字作品。

教具准备：

红纸、剪刀、胶棒、铅笔等。

教学过程：

一、谈话引入

师：同学们，今天老师给大家带来一个谜语。大家猜猜它是什么? 【出示课件】一家十一口,一家二十口,两家合一起,万事都不愁（猜一个字）

【学生猜谜语】谜底：喜

师：你在哪里见过这个字？

预设：在糖果的包装纸上、喜字的窗花……

师：它们都是什么颜色的？

生：红色。

师：红色代表了什么？

预设：吉祥、喜庆、欢乐、幸福……

师：双喜字是我国传统的艺术文化，我们喜欢在家有喜事的时候贴上喜字，因为它象征着喜庆和吉祥，你们想把这门本事学到手吗？今天老师就教大家学剪双喜字。【出示课件《学剪双喜字》】

二、探究发现

1.师：【出示课件：双喜字】同学们，请仔细观察双喜字的字形，看看有什么特点？

预设：喜字具有左右对称的特点，双喜字也具有左右对称的特点，所以在折纸时可以将纸对折两次。

教学意图：学生认真观察分析字形，找到对称的规律，培养学生观察分析的能力。

师：这个对称纹样，我们怎么来剪？有什么规律吗？看谁的眼力最好，能发现？

教师提示：这半个喜字共有几个缺口？左边几个，右边几个？先哪边，再哪边？