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一年级上册第三单元 好看的颜色 《8 雨后彩虹》优秀教案
课题
雨后彩虹
课时
1课时
教学对象
一年级第一学期
教材内容分析
本课是第三单元“好看的颜色”的第三课，以彩虹为主题，引导学生从自然景象观察其形状和色彩，从而掌握本课的知识要点（彩虹的色彩排列）；并让学生利用各种工具和材料表现彩虹。
学习者特征分析
从学生的生活体验而言，他们对太阳、月亮、星星都有一定的认识，而彩虹在生活中并不多见，学生对彩虹的认识大都通过电视、少儿读物等，因此对彩虹的颜色排列顺序并不陌生，但对彩虹的形成可能一知半解。正因为生活中不常见，所以孩子们对彩虹都充满神往，在他们心中会有许多有关“彩虹”的美丽故事，可通过交流引发学生展开想象的翅膀进行创作。
教学目标
1.知识与技能
知道彩虹色彩的排列规律，能创作一幅彩虹的想象画。
2.过程与方法
通过对彩虹的认识与联想，激发想象力和创造力。
3.情感态度价值观
养成观察自然、欣赏自然美的习惯。
教学重难点
教学重点：认识彩虹的形状、色彩与形成。
教学难点：创作一幅有趣的想象画。
五、教学过程
教学环节
教师活动、学生活动、所用资源
活动1：
欣赏与交流