一年级上册美术第一单元 我们的生活真快乐 《2 大家都来认识我》精品课教案

一年级上册美术第一单元 我们的生活真快乐 《2 大家都来认识我》精品课教案

学具：照片、剪刀、胶水、彩色水笔或蜡笔、图画纸

教具：有关的图片，学生作品、课件。 教学目标：

知识与技能：掌握照片装饰的制作方法

过程与方法：通过交流、观察和动手操作，学习将照片、图案和文字组合表现自己的方法，并学会用语言表达自己的感受。

情感态度与价值观：体验设计和制作的乐趣，分享发现、欣赏和学习他人作品的独特之处的快乐。

教学重点：

照片的装饰。

教学难点：

照片和图案、文字的合理组合。 作业要求：

片能与图案，文字组合，并写上名字

图案新颖独特，制作美化和照片和谐。 教 学 过 程

一、导入与分析

1、 演示课件“介绍一下我自己主题班会”。

2、 观察示范作品，分析“名片”式作业的组成：照片+图案+文字

3、 结合学生生活实际，揭示课题。

二、欣赏与交流

欣赏课本上的同龄人作品，交流设计要点

１、小组欣赏同龄人的作品，交流：

eq \o\ac(○,1) 你从中知道了照片中同学的什么信息？

eq \o\ac(○,2) 你喜欢作品的哪一部分？（外形制作、图案设计、色彩搭配等）

２、小结：

eq \o\ac(○,1) 文字部分主要反映绘画者姓名、年龄、生日、属相等个人信息。

eq \o\ac(○,2) 围绕照片设计图案，图案可以是线条、色块、动物、花朵等自己喜欢的图形。

eq \o\ac(○,3) 图案、文字和照片要搭配好看，色彩鲜艳的作品更吸引人。

eq \o\ac(○,4) 照片和作品外形也可以变一变。