沪教版二年级上册第三单元 联想与添加 《7 树的联想》优秀教案设计

沪教版二年级上册第三单元 联想与添加 《7 树的联想》优秀教案设计

预备铃 1、PPT展示小树小树快快长高FLASH

小朋友们你们好,快乐的35分钟又开始了,让我们唱起来，跳起来吧。欣赏完毕，趁着学生情绪高涨，师:小树长呀长变成了一棵怎样的树了?谁能说 几个关于树的形容词吗 ?<参天大树\枝繁叶茂>恩 小朋友说的真棒,知道的词汇量真多. 边看边表演，激发兴趣。 通过欣赏PPT，了解树的生长过程，激发学生的兴趣。 了解树的结构 1、观察树的形态与结构(看PPT)

（1）树的组成部分

接下来,老师可要 考考小朋友的眼力如何了,请你们仔细观察这棵树，它有几部分组成？（树根\树干、树叶、树枝、）恩，你们说的真棒！

（2）观察比较：(大树的生长有什么规律吗 ?)树干、树枝、树叶之间有何不同？

仔细观察，树干、树枝、树叶有什么特征？提示:它的生长方向是往上长得还是 往下长的 ?树枝的外形是什么形状呢 ?树叶的 特征又是怎样的?和树枝比较有什么区别?

（3）教师总结

树干:下粗上细,生长方向是往上长,越往上越细分叉成树枝。

树枝:树枝呢它的外形是细长条的,向上又向旁边分,越分越细.

树叶:然后树枝上长满了许许多多的 树叶,树叶的形状和树枝相比较的话啊,稍微比树枝圆一点,是不是呀? 学生仔细观看图片

（1）树有树根、树干、树枝、树叶组成

（2）学生对树进行观察比较（树干比较粗，分叉长树枝，向上又向旁，越分越变细，树叶有许多）

培养学生的观察能力，了解树的结构。

让学生了解树的结构，把现实的生活中的树通过简笔画变成美术课堂中的树，提高学习的兴趣，为变奇特树打下伏笔。 揭示奇异树的秘密 PPT展示：变成一棵奇异的树

小朋友们看老师现在要把简笔画树变成一棵奇异的树，可要仔细的看吆。老师点击，学生观看。

教师提问：这棵树奇异在哪里？

好了，老师变完了，请问这棵树奇异在那里（它是用月亮代替树干的，小月亮代替树枝，星星代替树叶，恩，你们说的真棒）都说对了。

教师小结：月亮代替了原来的树干与树枝，星星代替了树叶。ppt

提问：月亮与星星有什么关系？

那么老师还想提问一个问题，月亮与星星有什么关系呀？（它们是一对好朋友，很亲密，都在天上）

出示课题：树的联想

学生欣赏树的替换变化过程

学生：树干变成了大月亮，树枝变成了小月亮，树叶变成了星星。

老师总结

学生：月亮与星星关系密切，是一对好朋友。