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三年级下册第八单元 我和电脑交朋友 《20 蜻蜓飞舞》优秀教案
情感态度与价值观：感受平板工具造型的方便，激发对平板绘画的学习兴趣，培养热爱自然生物的情感。
教学重点：
运用平板软件“绘图神器”绘制蜻蜓
教学难点：
复制图层的操作方法。
教学准备：
教具：优秀学生作品、相关资料、平板等
学生：收集蜻蜓资料。
教学时间
2课时（70分钟）
作业内容：
运用绘图软件画多角度的蜻蜓。
作业要求：
基础要求——运用“绘图神器”的基本工具，用复制图层的方法，旋转、倾斜等工具画多角度的蜻蜓。
拓展要求——蜻蜓的排列组合有大小、色彩的变化，能够添加背景。
教学说明
本课的内容选自三年级第二学期第八单元《我和电脑交朋友》。
第一学期上电脑绘画时，发现学生在信息技术课上已经学习了书本上所用的软件，而且很熟练。原计划删去该内容，增加超轻土教学的课时。凑巧学校新增加了平板项目，并落到了美术组上。通过一段时间的摸索，最终选定“绘图神器”这款安卓软件开展教学。
目前已经编写了四课时，《图形的联想》、《形状的组合》、《圆形的瓢虫》、《蜻蜓飞舞》，采用电子书和课堂示范相结合的方式指导学生学习。学生通过前面三课时，学习了“新建图层、图形样式、导向工具、画笔、颜色、屏幕缩放、图形变换、保存、截图”等功能。
《蜻蜓飞舞》是第四课时，学习复制图层的操作方法，并通过{变换}尝试旋转、缩小、移动图像，表现动感的蜻蜓。通过图片的欣赏与比较，找到蜻蜓的特征；通过观察教师示范和阅读电子书，学习复制图层的操作方法；通过“座位屏”展示作品，欣赏同学作品、在交流中感受平板绘画的神奇。
教学
环节
教师活动
学生尝试
观察与交流