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师梦圆小学美术教材同步沪书画课标版二年级上册第13课 我们玩得真开心下载详情
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沪书画版二年级上册第五单元 快乐的星期天 《第13课 我们玩得真开心》优秀教案设计

4、初步感受点心文化中的美,在玩中开阔视野,热爱生活。

教学重点:

1、学生对点心的造型和方法大胆有创新。

2、突出“花”,注意形与色彩搭配要协调美观。

教学准备:

教师:花点心图片、实物、彩泥 和工具等。

学生:彩泥和工具。

教学过程:

一、创设情境

1、同学们,你们喜欢吃美味的点心吗?那接下来老师就带你们走进一家非常有名的花点心店。

看到这些花点心,有些同学的眼睛都亮了,是不是流口水了呀!先别急,知道这是谁开的店吗?原来是大名鼎鼎喜羊羊(出示喜羊羊图片),今天,他想为店里招聘几名花点心设计制作大师,你们有兴趣去试试吗?

2、今天,我们就来学习(板书;我们玩得真开心)

二、学习新知

1、要想成为点心设计大师可没那么容易,必须要闯过喜羊羊设置的三道关呢,(贴三关)大家有信心吗?

(1)好,下面让我们信心满满的走进第一关 火眼金睛。细观察,图片中都有什么形状的花点心?(课件:圆形 方形 动物形状 花朵形等)

你看圆圆的饼干, 心形的慕斯,五角星形的蛋糕,这些各种形状的花点心。是那么的精致,那么的诱人。你们不愧是火眼金睛,一下子就找到了。的确,形状多样是花点心的一大特点。(板书:形状多样)

恭喜你们顺利通过第一关(贴点心),来把掌声送给自己!

(2)接下来让我们乘胜追击进入第二关 百变巧手。想要制作出漂亮的花点心需要灵巧的双手,看老师用手把这团彩泥制作成了什么形状? (泥球)我是怎么做的呢 ?

团 搓 压 捏

(2)你们太棒了,除了这些还有很多制作花点心的好方法,现在请同桌一起动手做一做,互相说一说。

谁愿意和大家分享你的方法?

学生分享:卷 盘 印 拉 切 扎 ……

同学们,老师发现一块普普通通的彩泥到了你们的小手里像有了魔法,卷一卷,盘一盘,拉一拉。用硬币印图案,用尺子切形状,用铅笔扎小孔,嗨,小脑袋里装的方法还真不少(板书:方法多变)善于观察,开动脑筋,每个人都能制作出各种各样的花点心。

(3)老师也做了两款花点心想和你们分享,你们更喜欢哪一个?为什么?

一个颜色搭配漂亮