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沪书画版三年级上册第四单元 海底探秘 《第11课 美妙的海洋世界》优秀教案设计
教学目标
合理利用废纸盒等合适的媒材，制作“海洋世界”背景。
通过大胆尝试、组合实践，将绘画的海洋生物与背景组合，制作以《海洋世界》为主题的立体作品。
探究如何将作品从静态转为动态的方法，感受美术实践活动中创作的乐趣。
教学重点、难点
重点：废旧物品的启发利用。
难点：如何让平面变立体、如何让静态变动态。
教学过程：
（一）导入课题
1、直接发布本课任务：完成11月美术实践作业《海洋世界》
2、课前用绘画的方式表现了海洋动物，请学生说说还有什么方式可以表现海洋动物？
3、学生互动交流：剪纸、泥塑、折纸、废物改造等。
（二）启发引导
1、思考一：用什么形式表现海洋？
材料：鞋盒、塑料盒……
色彩：朝霞、夕阳……
添加：海藻、鹅卵石、珊瑚……
2、思考二：如何组合海洋动物和背景？
启发：从平面到立体的表现方法
探究：纸条做支架
寻找：其它材料
3、思考三：如何让海洋动物“动”起来？
材料：线、吸铁石……
方法：……
4、思考四：完成你的作品并为你的作品起个名字。