沪书画版四年级下册第六单元 泥工练习 《第13课 造泥船》优秀教案设计

沪书画版四年级下册第六单元 泥工练习 《第13课 造泥船》优秀教案设计

3、情感目标：感受泥船的立体造型，对泥工制作产生强烈的兴趣。

教学重点和难点

1、教学重点：用团、搓、捏、压等方法制作泥船。

2、教学难点：将泥条、泥片等组合成小泥船，

教学准备：

教具：作品范例、媒体、音乐

学具：彩泥、彩色垫板、牙签、直尺等小工具

学情分析:

本课以船为题材，利用陶泥或彩泥等可塑性材料，通过揉、搓、捏、压、印、粘等基本方法进行“船舶”造型。通过欣赏,老师的引导，使学生初步了解船的造型特点和美感.玩泥是学生天性，加上彩泥又有色彩，激发了学生的兴趣、好奇，主动进入理解，感悟，制作学习的佳境。

教学过程：

一、　欣赏导入

1、 出示图片——各种船的图片

船的发展史，艺术家的泥船，老师的泥船

2、 出示课题：《 造泥船 》板书（1）

二、 新课学习：

1、观察学习——船的结构

2、探究学习——泥船怎样做

A、说一说（ 小组活动 ）

B、看一看（ 制作过程 ）

C、小结

制作上把难点进一步化简（媒体）

制作过程：先做船的底部，再做船帮，最后完成船舱。板书（2）

图片 图片 图片

制作方法：搓，团，捏，加组合完成。

①、捏，加，组合完成。 ②、搓泥条，组合而成