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一年级上册美术《4.花儿朵朵》精品课教案
情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。
3 、培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利
用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。
教学重点： 感知、探讨、理解花的自然美、艺术美、内在美，引发爱
花之情和环保意识。综合探索运用各种媒材和多种表现手法表现花朵.
教学难点： 探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。
教具：水粉颜料、排笔、勾线笔、轻黏土、牛奶纸盒
教学过程：
一、组织教学
预备铃响后，上课前整顿纪律并审视学生学具准备情况。
二、谈话导入
师：春天来了，万物复苏，大自然变漂亮了，知道为什么吗？
生答
师：你喜欢花吗？为什么？
生答
师：花很美，如果到处都是花朵多么好啊。今天就让我们一同进入鲜
花的世界——揭题《花儿朵朵》
三、观察、欣赏、感受
1 、各种花朵欣赏（课件展示，伴有音乐，逐一播放图片。）
2、提问：
（1）你最喜欢什么花？为什么？
（2）你知道国花吗？知道它叫什么名字，长什么样？
3、花朵们有着自己独特的名字，但是很多花朵的形状是非常相似的。
（出示图片， 让学生说说这些花朵的形状像什么， 有的像喇叭， 有的像碗，
有的像碟子。