冀美版美术二年级上册《13.秋天的叶子》优质课教案

冀美版美术二年级上册《13.秋天的叶子》优质课教案

（找出不同之处） 形状不同 了解叶子的特点 大小不同 颜色不同 三、摆拼叶子 自己摆拼叶子 初步感受叶子组合 一起制作叶子贴画 找到摆拼叶子的规律 讲述叶子贴画的故事 打开学生创作的思维 四、叶子贴画比赛 你们小组准备用哪些叶子做什么叶子贴画 让学生再次观察思考 五、小组创作 合作完成叶子贴画 六、作品讲评 学生自评、互评、师评 七、拓展 叶子贺卡

教材分析：夏天是美丽的季节，那些漂亮叶子，是大自然为夏天勾画的一幅美丽图画。从艺术与生活的并联出发，紧紧围绕课题设计教学内容，目的在于引导学生去观察自然，并能够用生活中最平常的自然物——树叶，去表现生活中的事物，增强他们对生活的感受和美术课学习的兴趣。

教学目标：

情感态度价值观：认识体会叶子的千姿百态和其中孕育的美和生命力。

过程与方法：指导学生将一片片看似孤立的树叶进行再创造，形成一幅幅美妙、生动、有趣的画面，挖掘事物的连续性，从而达到画面的统一和美的和谐。

知识与技能：通过点滴的熏陶来培养学生逐步具备敏锐的观察力、想象力和再创造的能力。

教学重点：欣赏感受树叶及拼贴叶子艺术之美，学习拼贴造型表现的方法，运用想象进行作品创作并能大胆发表看法。

教学难点：借助各种叶子，设计、制作出美丽的贴画作品。

教师准备：范作、课件等。

学生准备：叶子、剪刀、胶棒、A4纸等。

教学过程：

一、“感受”叶子

师：同学们,老师今天带来一幅特别的画想不想看一看？

这幅画有什么特别之处？

今天我们就一起学习《有趣的叶子贴画》。

二、欣赏叶子

师：看看老师手中拿的两片叶子有什么不同？

学生找出：形状、大小、颜色不同。

师：老师手中拿的是绿色叶子，它椭圆形，像远山上的小树。

师：那谁愿意把你带来的这些树叶中，你认为最好看、最有特点的叶子介绍给大家呢？

学生介绍。

教师适当让学生那两三片叶子介绍并组合。

三、摆拼叶子（玩一玩）

师：同学们我们一起试着做一幅叶子贴画好不好？

我们来做一只蝴蝶，首先想一想蝴蝶有什么特点？