冀美版二年级下册《13.别致的小花瓶》优秀教案设计

冀美版二年级下册《13.别致的小花瓶》优秀教案设计

教学重点：?

能够用镶嵌的方法，把一件物品装饰得更美。

教学难点：

在创作实践中，使学生逐渐形成设计意识。

教师教具准备：

? 多媒体课件、彩泥、陶泥、饮料瓶、各种豆子、火柴、制作好的小花瓶??????

学生学具准备：

??废旧饮料瓶、彩泥或陶泥、各种种子、火柴或其它装饰物

一、导入

?? 师：同学们，你们知道么，今天呀，老师给大家带来了咱们国家非常有名的工艺品，你们想看一看吗？

?? 师：〈出示课件—景泰蓝花瓶〉现在大家看到的是景泰蓝花瓶，你觉得这个花瓶漂亮么？哪漂亮？

? 师：嗯，观察得非常仔细，这个花瓶是铜做的。

师：大家观察的都非常认真，真不错。景泰蓝花瓶，是一种瓷和铜结合的独特工艺，制作景泰蓝先要用紫铜制成一个形状，再用铜丝或者金银丝粘出所喜欢的图案花纹，然后用色彩非常鲜艳的珐琅镶嵌填充在图案中，一件漂亮的工艺品就出来了，可以说这是中国传统的工艺！

?二、新授

? 1、师：除了景泰蓝用镶嵌的装饰方法外，在生活中也有很多地方用到了这种装饰方法，一起来看一看。（出示电脑图片）

师：看来大家非常喜欢这张图片，图片中的哪些地方用的是镶嵌方法?

师：来看看下面一张这组照片，是生活中非常常见的，大家来看看是什么？ 师：这组照片中哪部分体现了镶嵌工艺？

? 师：说得不错。我们再来看几组不同的工艺品图片。

2.刚才欣赏了这么多美丽的图片，老师这也有一个很漂亮的工艺品，看一看，摸一摸感觉一下，是用什么做成的？

? 3.小花瓶的制作方法

? 师：这也是镶嵌的方法制作的，想一想，这样光秃秃的瓶子好看，还是这样装饰下好看呢？(带着疑问的语气)〈普通瓶子与用彩泥和陶泥制作的花瓶作比较〉

? 师：知道么？这些漂亮的花瓶都是用人们丢弃的瓶子、外面再用彩泥或陶泥塑出你想要的造型，最后在表面用镶嵌手法进行装饰而成的。 ? 师：你们想不想看看这样漂亮的瓶子是怎样做出来的？

4.欣赏作品：

师：想一想，这样漂亮的瓶子可以用来干什么？

师：说得都挺有道理，不管用来干什么，都可以装饰我们的生活环境。