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四年级上册美术《10.蛋壳创意玩具》精品课教案
2学情分析
通过几年来的美术学习,学生已经能够比较熟练的表现物体的形象,已经具有了较为清晰的立体意识,并具备了初步进行设计制作的能力,也产生了立体创作的心理需要。
3重点难点
教学重点:让学生了解蛋壳玩具的分类及制作方法
教学难点:能利用不同的材料制作出可爱的玩具
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入新课
同学们你们都喜欢玩具吗?(喜欢)都喜欢什么样的玩具?(生答~~~)谁能告诉老师你们这些玩具都是怎么来的?(生:有爸爸,妈妈买的,有过生日时朋友送的~~~)奥,今天老师来学校的时候带了一些玩具,你们看看见过这样的玩具吗?喜欢吗?
活动2【讲授】欣赏
展示课件
“看这个不起眼的小蛋壳,能做出这么多可爱又有趣的蛋壳玩具,你们想不想学着做一个,送给朋友或装点一下我们自己的小房间?”“这节课,老师就教教你,做一个自己喜欢的小蛋壳玩具。”
活动3【讲授】讲授新知
?同学们仔细观察这些玩具是用什么材料做出来的?
?????生仔细观察后指名回答。
?1生:用彩笔画的。
?2生:用彩纸,塑料瓶做的.
?3生:用橡皮泥做的。
?4生:~~~
老师小结:同学们回答的非常好,很全面。
这些用彩笔直接在小蛋壳表面画上美丽的图案的这种方法,叫彩绘。
用彩纸塑料等这些材料通过剪,贴等做出玩具的这种方法叫粘贴。
而用橡皮泥捏出一定的造型添加到小蛋壳上做出可爱的玩具,这种方法我们叫它添加。
“了解了这些同学们想不想自己亲自动手试着做一个?”