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冀美版美术六年级上册《12.祝福》优质课教案
教学目标：
1. 初步了解传统吉祥图案的形式美感，感受传统文化的魅力。
2. 能够利用文论文字进行装饰美化，传达自己美好的情感。
教学重点：
吉祥文字的装饰和变化。
教学难点：
在创作时“字形”的变化。
教具准备：
一些吉祥图案和生活中应用的图片。
教学课时：1课时
教学过程
一、情景激趣法导入新课。
播放过年时男女老少贴窗花的场面。让学生说说自己的感受。
二、欣赏传统吉祥图案
1、这些图案都有什么共同的特点？就几个代表作品分析总结每个图案的装饰形式，并作一总结。
2、让学生欣赏分析一些作品来开导学生思维。
三、这些图案选择了哪些"字"进行装饰和表现？你还能说出类似的一些"字"吗？
四表现与创作
1、学生思考和交流自己的构想，相互启发，打开创作思路。
2、装饰形式多样。
3、学生创作
五、体验成功，升华情感
学生谈谈自己的创意，在相互赠予的同时进行自评和互评。