辽海版美术二年级上册第六单元 多美的生活 《第16课 特别的帽子》优质课教案

辽海版美术二年级上册第六单元 多美的生活 《第16课 特别的帽子》优质课教案

教学重点：

通过对生活用品和废旧物品的联想，运用多种方法表现特别的帽子，激发学生的创造热情。

教学难点：

创造性地进行构思立意；发散思维；创造性地使用表现材料。

学情分析：本课是二年级上学期课程，手工制作课。二年级学生由于年龄小，动手动脑能力较差，所以在制作过程中会有一定困难，动作会很缓慢。正因如此我们要不断培养学生动手动脑能力。教师给予适当指导与点拨，逐步提高学生实践能力。

学习材料准备：

教师教具：示范用材料和用具、范作、课件等。

学生用具：彩色卡纸、剪刀，彩笔，胶水、双面胶等。

教学过程：

一、 欣赏导入：

1、（教师戴帽子进入课堂）导言：同学们，看今天老师的帽子漂亮吗？你喜欢戴帽子吗？那你们知道帽子有哪些款式和用途吗？想不想了解更多的关于帽子的常识呢？那咱们同学谁能介绍一下你见过什么样的帽子？（学生回答）教师：老师给大家搜集了一些帽子，下面我们来欣赏一下吧。（教师出示课件：展示古今中外各种帽子）

2、学生欣赏后谈论交流帽子的用途，派代表汇报：说一说帽子的用途有哪些，教师总结发言：帽子有遮光，装饰，保暖，防护，卫生等功能。既然大家都喜欢帽子，我们这节课就尝试一下自己做一顶美观别致的小帽子好吗？

3，交代目标，板书课题《特别的帽子》

二、自主学习：

1，教师出示范作，引导学生观察探讨制作方法。找同学说一说。

2，引导学生探究教材，观察教材中各种帽子的造型，同学在小组内讨论交流各种帽子的制作方法。

三、展示交流：

1. 每组学生汇报学习结果，说一说帽子的制作方法和步骤。教师总结：

（1）、方法：剪、折、粘贴等。

（2）、制作步骤：

A，构思选材

B，构建框架

C，装饰

2, 教师演示帽子的制作过程。边做边讲解。给学生答疑解难。

四、创作实践：