辽海版四年级上册美术课题的拓展 《第1课 我爱我家乡①②》优秀教学设计

辽海版四年级上册美术课题的拓展 《第1课 我爱我家乡①②》优秀教学设计

1、引导学生在感受大自然、感悟家乡美的学习活动中，增强审美意识，激发学生对生活、对家乡、对祖国的热爱之情。

2、进一步掌握剪贴的方法，并用添画的方式丰富画面，表现心中最美的家园。

3、启发学生动脑设计，手工操作，在集体创作中感受集体组画的乐趣。

教学重点：手工制作不同形状的作品及画面布置

教学难点：手工制作，画面布置?

教具准备：视频课件、画面底图、卡纸、剪刀等

教学过程：

一、创设情境，导学主课

1、组织教学——师生问好

2、赏画面，听音乐

师：同学们，老师今天给大家带来几幅美丽的风景视频，同时，听赏一首歌曲。在边观赏画面、边听赏歌曲之后，请同学们为风景视频和歌曲命一个名字。（播放视频、歌曲：美丽的家园）

3、师生交流——为风景视频、歌曲命名

（1）听赏命名，揭示课题

师：刚才我们大家共同观赏了美的风景视频，同时，也欣赏了歌曲，这美丽风景和动听的歌曲结合在一起它反映了怎样的内容呢？（学生回答～）请同学们给它起一个好听的名字（学生回答～，教师引导、归纳～）

师：今天，我们就用卡纸制作图片共同来装扮我们美丽的家园。（课件显示课题：我爱我家乡）

（2）交流问题

问题：A.请同学们描绘你的家园美丽的景色；（学生谈话～）

师：这么美的家园我们应该怎样爱护呢？作为小学生的你应怎样爱护我们的学校呢？（学生畅所欲言）

B.请同学们再谈谈你心中理想的家园又是怎样的景色。

（学生畅想回答～）

【设计意图：通过直观的视频画面与音乐结合，启发学生联想和想象思维；并在视觉和听觉的基础上，感悟自然及生活环境的美，进而发至内心的为本课命题】

二、教师示范，分组设计

1、教师归纳总结

师：同学们，你们心中理想的家园真是太美了！老师也想把自己心中美丽家园的景色展示给你们，请大家一块来欣赏。（教师出示底图画面）

2、教师表述设计思路