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辽海版四年级上册美术第五单元 绘画与印刷 《第13课 黑白纸版画》优秀教学设计
2学情分析
小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力,学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高,有着强烈的好奇心与动手操作的能力。他们喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学。
3重点难点
教学重点:
了解纸版画的表现形式,学习基本的制版与拓印方法。
教学难点:
拓印时油墨的控制、印纸的放置等技巧的掌握。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、感知激趣
1、展示纸版画作品供学生欣赏、探究
同学们,今天老师要告诉你们一个好消息,大家想知道吗?
我们学校美术组的同学创作的纸版画作品在全国少儿画展中又取得了优异的成绩,我们班上的两位同学分别获得了一、二等奖,他们为我们学校赢得了荣誉,我们用掌声向他们表示祝贺和感谢!
想知道他们创作的是哪些作品吗?
好,老师选了几张作品让大家欣赏,看看能不能从中学到些什么。
我想请同学们到讲台前面来欣赏他们的作品,一边看一边可以议论。
大家看图画有什么特点?
? 生: 简洁、概括、黑白分明。
2. 想知道这种画的名字吗?它叫“黑白纸版画”。(出示课题“黑白纸版画”)
活动2【讲授】二、了解版画、学习制版
1. 对比欣赏。
(出示实物底版)只要做一个底版,滚上油墨,想印几张就印几张,想送谁就送谁。(PPT)
2. 简要介绍古代的印制文化。
还记得我们每个中国人都引以为豪的四大发明之一的“活字印刷术”(PPT),它的原理是否和纸版画有着异曲同工之妙呢?把文字雕成凹凸状编排成文章,滚上油墨印一印,一篇美文你能读到、我能看到、他也能欣赏,许许多多的人都可以人手一卷细细品读。书画作品上有了一方印章便多了一份雅韵;石块砖块上雕刻的图画记录了古代的文明。这些画像石拓片让我们似乎穿越时光感受到远古的气息。青铜时代器物上的纹饰和铭文镌刻着神秘的祭祀文化,映射着文明发展史中源远流长的印制文化。