岭南版美术三年级上册第三单元 多彩的世界 《5. 缤纷的色彩乐园》优质课教案

岭南版美术三年级上册第三单元 多彩的世界 《5. 缤纷的色彩乐园》优质课教案

情感态度与价值观：培养学生对色彩的情感。

教学重点

使学生认识三原色和三间色的色彩特性。

教学难点

掌握原色与间色的色彩关系,学会有规律的颜色画出色彩层次本领。

学具准备

钩线笔、彩色笔，绘画本

教学过程

课堂导入

宝箱里的宝物快速认色，引出主题

老师带来百宝箱，一一拿出里面的宝物，小组比赛看看哪一组最先把颜色说出来。生答:有红.黄.蓝.橙.绿.紫……

板书课题：五彩缤纷的颜色装点着我们的世界,使我们的生活丰富多彩、充满乐趣。今天,我们就一走进<<缤纷的色彩乐园>> ，去探索色彩的奥密。(板书课题)

课堂

探索一：原色认认认

Ａ、找原色:看教材中第15页右上图,说说你看到了什么颜色?

生答:有红、黄、蓝....从而引出三原色.

小结: 这张图片包含了许许多多的颜色,可是这里面只有三种是最基本的颜色,那就是红、黄、蓝,我们把这三种颜色叫做三原色。B、认原色：因为在所有的颜色中,只有红、黄、蓝这三种颜色不能由别的颜色调和成,所以红、黄、蓝就是原色。因为红、黄、蓝是三种颜色,所以我们称它们为三原色。

C、考原色：同学们打开彩笔盒，小组比赛最先把三原色找出来

探索二：间色认认认

变间色：三位小魔术师上台，每人选两个原色相互调和产生了三种颜色橙、绿、紫，叫三间色

认间色：由任意两种的原色相互调和产生的色叫间色

考间色：老师出示一张色彩图片，请同学生上台找出三间色

探索三：原色间色在一起：

老师黑板示范两种彩虹，用同样的三原色和三间色，不同的方法来画出彩虹，引导学生三原色和三间色放在一起画可以画出丰富的色彩图画

活动四：欣赏画家和小朋友的作品。