四年级上册第二单元 美妙的泥纹饰 《3. 泥板植物》优秀教案

四年级上册第二单元 美妙的泥纹饰 《3. 泥板植物》优秀教案

教学重点：能用泥条、泥块表现有前后层次、凹凸画面的泥板植物。

教学难度：能表现前后前后层次、凹凸画面的泥板植物。

课前准备：学生：超轻黏土、铅笔、纸板。

教师：多媒体,课本等。

教学过程：

一、课堂导入

1、谜语导入：身体长又长，开花黄又黄，脸蛋象太阳，籽儿香又香。（向日葵）

欣赏用不同手法表现的向日葵作品。（让学生感受不同的艺术表现手法）

（1）梵高油画作品：向日葵

中国画(水墨画)作品：向日葵

（3）儿童彩铅画作品：向日葵

（4）泥塑浮雕作品：向日葵（主要说一说引出课题）

2、揭示课题:板书《泥板植物》

二、学习新课

1、直观感知

（1）观看课件，对比一下泥塑浮雕（向日葵）与油画（向日葵）最大的不同点是什么。（油画是平面的，泥塑浮雕是立体的）

教师小结：泥塑艺术是我国一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形。或素或彩，以人物、动物为主。今天我们就要用一种方便、快捷的超轻粘土来进行泥塑制作。

（2）出示植物图片欣赏

说一说，描述一下它们的外形特征包括花瓣花蕊，叶子、枝干等的形状特点及颜色。

①第一个我们都认识的多肉,它的特点是叶子饱满，肉肉的，绿色的，在尖尖的地方还有点红色、黄色。

②第二个椰子树高大，树干比较修长，叶子很大一片，还有椰子圆圆的挂在树上，

小结：我们已经知道了很多的植物的外形特点了，那我们要怎样用超轻粘土来制作呢？

观察发现

试一试用一分钟时间来制作一片叶子，可以是任何形状的。（了解泥塑基本技法）让学生尝试并描述自己制作的过程，直观感受并描述自己制作的过程。

①小结：泥塑技法包括搓、捏、压、刻。