岭南版六年级下册第六单元 告别母校 《16. 难忘师生情》优秀教案设计

岭南版六年级下册第六单元 告别母校 《16. 难忘师生情》优秀教案设计

（1）在观察中把握教师的外貌特征；?

（2）在欣赏中了解表现的技能技巧；?

（3）在创作中感受情感表达的愉悦。?

3.?情感、态度、价值观：引导学生学会表达情感，学会感谢恩师。?

二、教学要点：?

1.?教学重点：如何运用不同的手法表现教师的外貌特征与性格。

2.?教学难点：如何表现学生对教师的感情。?

3.?兴趣点：?

（1）欣赏同龄人的优秀作品；?

（2）用夸张的手法表达自己对教师的印象。?

4.?教学观察点：由教师的眼神、嘴巴、脸形、发型所体现的外貌特征。?三、作业要求：?

1.?基本要求：用手绘图象的手法描绘一个自己喜爱的教师形象。?

2.?较高要求：能准确表现出人物的外貌特征，并画出衬托教师个性化及职业特征的背景。?

3.?个性探究：大胆地尝试运用不同的造型工具，画出我和老师的故事，表达出自己的情感。?四、教学过程?

（一）导入课堂：?

播放一段感恩教师的视频片段?

（1）请同学们说说，视频中的小朋友们是通过什么方式感谢老师、为老师过教师节的？?

（2）老师和我们朝夕相对，既教我们科学文化知识，又教了我们做人的道理，

即将毕业了，你相对老师说点什么呢？（播放幻灯片）?

（二）思考：?

（1）说一说：从你上学到现在，哪一位老师给你留下的印象最深？他（她）有什么外貌特征？你和这位来时之间曾经经历过什么难忘、感人的故事？（每个组讨论，先和你的同学讲一讲，然后每组最少有一名代表说说你的老师。）?

（2）想一想：你想用什么方式表达你对老师的爱？?

1、为老师画一张肖像画；?

2、给老师制作一张贺卡，写上你的祝福；???

为老师献上你亲手做的手工艺品；???