1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
b.培养学生相互合作相互学习的意识。
C.培养学生的综合素养，从美观，准确，表达得体等方面，学会用英语表达事情。
三、教学方法：讲授法；讨论法；发现法；互动法；开放式教学法
四、教学工具：多媒体计算机；Ipad; 板书教具五、教学重难点
教学重难点：
如何运用U1-4知识点，在实际情境中综合运用所学知识，表达人物特征、场所、兴趣这样的话题。六、时间分配教学环节起止时间（’”- ’”）环节目标教学内容学生活动多媒体环节特色活动Warming up2’
始于0’5’’
止于2’5’’让学生在愉快的氛围中了解这一节课的要求Rap song of the class rules学生跟着音乐一起说唱使用PPT中的音频播放，节奏明快要求简明Lead in3’
始于2’5’’
止于5’30’’老师通过视频介绍自己学校，给学生做了一个示范Introduce your school学生自主的介绍自己的学校，复习了已学的there be句型视频播放，让学生直观的看到我的学校，并能根据范例介绍自己的学校Presentation2’
始于6’50’’
止于 9’ 通过听歌做动作带领学生进入情境并为后面的描述做铺垫Enjoy a song学生跟着老师一起sing a song 播放视频，学生跟着老师一起边唱边做动作Presentation11’
始于9’
止于20’20’’用目标语言进行描述
This is..
He/She likes...
He/She has...
He/She can...Introduce the animal student学生选择自己喜欢的动物学生进行两人一组活动利用iPad图库，选择自己喜欢的动物进行介绍Presentation11’
始于20’20’’
止于29’50’’用目标语言进行描述
This is the animal school.
There’s...
There ’re...
It’s/They’re...on ...
They can...Design the schoolThink and say
Design and introduce学生用选择iPad中的图片，并用iPad搭建起动物学校Presentation6’
始于29’50’’
止于34’25’’用目标语言进行描述
What can they do ?
What are they good at?Recommend teachers学生通过思考，选择合适的动物老师学生通过PPT呈现及板书，推选合适的动物老师Consolidation2’