五年级上册美术《第12课 陶泥的世界》精品课教案

五年级上册美术《第12课 陶泥的世界》精品课教案

二、教学重点：了解陶泥制作生活用品的方法。

三、教学难点：泥条的塑形和器物的装饰。

四、教学准备：PPT课件、陶瓷作品、陶泥及制作工具、底板、湿巾、抹布

五、教学过程：

（一）谈话导入,了解陶瓷文化，激发爱国情感：

孩子们,桌子上的两件器物，大家知道是什么吗？它们统称为陶瓷。那，哪件是陶？哪件是瓷？这位同学判断的对，但这只是我们触摸的感觉，其实，陶和瓷的本质区别在于材质和烧制温度的不同。根据材质和烧制温度的不同，陶瓷可分为：陶器、瓷器和炻器。

我国号称陶瓷之都，典型的陶瓷作品有：秦汉时期的秦兵马俑，起源于宋代的宜兴紫砂，流行于唐代的唐三彩，还有元代景德镇的青花瓷。这些都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

大家知道瓷器用英语怎么说？对，是china，一听到china大家首先想到的就是——中国！所以说，一部中国陶瓷史，就是一部形象的中国历史，也是一部形象的中国民族文化史。

今天，让我们走近陶泥，走进陶泥的世界。（出示课题）

（二）了解陶泥的制作方法

1、陶泥的制作方法有哪些呢？（出示板书）主要有：泥板成型法、泥条成型法、捏塑成型和拉坯成型法。

2、大家看图，你能帮图中作品找到相应的制作方法吗？

（三）学习陶艺制作技法

这节课我们主要来学习其中的泥条成型法。

1、了解器皿的制作过程

用泥条怎样完成一个作品呢？大家来看一个老师做的陶罐作品，我们以陶罐为例，看看器皿的制作步骤。

（出示猫头鹰罐体）谁来说说我先做的什么？

底可以怎么做？对，可以是泥板，也可以用泥条盘。

底做好以后呢？对，再用泥条盘筑罐壁。

如果想把罐体变得粗一点怎么办？细一点呢？

2、学习泥条造型

（1）罐壁我是用泥条盘筑的，这样看起来有点普通，你想用泥条怎样设计罐壁？谁来说说看？

（2）想一想泥条除了盘，还可以用捏、绕等方法做成什么样的造型？

看看，泥条的造型有这么多呢。这么多的造型，我们就可以做出各种各样的罐壁了。

大家请看，这样做是不是比单纯的盘筑要漂亮很多？