鲁教五四学制版五年级上册《第12课 陶泥的世界》优秀教案设计

鲁教五四学制版五年级上册《第12课 陶泥的世界》优秀教案设计

目

标 知识与技能：

eq \o\ac(○,1) 认识浮雕； eq \o\ac(○,2) 能用橡皮泥泥条、橡皮泥泥块表现有凹凸画面、有层次的泥板植物浮雕。

2．过程与方法：

eq \o\ac(○,1) 在欣赏中，学会观察、了解花卉的结构特征； eq \o\ac(○,2) 在尝试中，自主掌握泥塑的基本技法； eq \o\ac(○,3) 在创作中，大胆想像与表现泥板植物浮雕。

情感、态度、价值观：

eq \o\ac(○,1) 热爱大自然，喜欢大自然的花草树木； eq \o\ac(○,2) 知道植物、泥土与人的关系。 教学重点 能用泥条、泥块表现泥板植物浮雕凹凸的画面。 教学难点 能表现有前后层次、凹凸画面的创意泥板植物浮雕。 教学准备 多媒体课件，美术“棒棒星”奖。 教 学 过 程 个性化补充 感知雕塑、认识浮雕。

1.欣赏珠海渔女图片，感知雕塑，认识雕塑分类。

“雕塑一般分为圆雕和浮雕两类。”

2.分辨雕塑作品的类别。

“这么多雕塑作品，谁能分辩一下哪些是圆雕？哪些又是浮雕呢？”

感受植物，揭示课题。

1.感受熏陶植物文化。

出示紫荆花雕塑，“看，这是什么雕塑？”

紫荆花雕塑

2.感知向日葵、探究向日葵的秘密。欣赏向日葵的美。

3.切入课题。

4.复习泥塑技法。

教 学 过 程 个性化补充 观察、探究、了解、分析植物的结构特征。

认识绘画或泥塑表现植物，我们都要先了解一下植物的结构特征。

认识植物的结构特征。

3.探究泥板植物浮雕的塑造方法。

探究如何表现凹凸画面、有层次的创意泥板植物浮雕。

1．探究学习塑泥板的表现方法。教师请一名学生来变一变。

2．探究塑花朵的表现方法。教师找两名小助手示范花瓣、叶子的表现方法。