一年级上册美术《第12课　我做的“文具”》精品课教案

一年级上册美术《第12课　我做的“文具”》精品课教案

体会制作文具的乐趣。

教学重点：

打开学生积极、丰富的创造性思维，我做的文具引发对文具造型的兴趣。

教学难点：

文具的造型、装饰。

教学准备：

各种文具图片、不同材料制作的文具图片资料，布置学生课前到文具店参观各式各样的文具。

教学过程：

一、导入：

1.出示彩泥制作的文具吸引大家。

2.说说你所认识的文具的名字。(让学生回忆认识的文具)

出示课题—我做的文具

二、说一说，想一想，比一比

1.出示几种精美的文具，让学生说出文具美在哪里。(引导学生对文具的造型与色彩特征进行分析，让学生知道文具有造型的美和色彩的美。造型方法是：基本型的添加和装饰)

2.想一想怎样用彩泥才能做好一件文具?学生讨论，回答教师总结。

教师带着大家学习基本技法：揉、捏、搓、压、接

三、学习文具制作方法

播放视频教学，教师讲解一只铅笔的制作方法。

欣赏学生作品，从简单制作到装饰效果。

四、创作活动：

明确要求，运用技法，完成一件自己喜欢的文具制作。

五、展评活动：

随堂拍照上传展评。

集中一起进行欣赏，评价。

六、小结