人美版(常锐伦、欧京海主编)美术一年级上册《第19课　可爱的大熊猫（四川）》优质课教案

人美版(常锐伦、欧京海主编)美术一年级上册《第19课　可爱的大熊猫（四川）》优质课教案

（3）能力目标:通过自由创作熊猫的绘画方式,培养学生的综合学习能力和创造精神。

二、学情分析

一年级的小朋友课堂常规还没有完全养成,学习习惯还比较差,注意力容易不集中等.因此教师的教学态度和教学理念起决定作用.如果能在宽松融洽的气氛中开始,那么孩子将自然地摒弃对美术课的畏惧感,从而激发对美术课的喜爱.

工具情况

学生：彩砂纸、油画棒、橡皮擦工具的使用

教师：PPT课件、学生范画、教师范画

四、重点难点

重点:大胆画出不同姿态的可爱大熊猫。

难点:培养学生观察能力，激发学生兴趣，努力尝试表现不同姿态的大熊猫。

五、教学时长

一学时

六、教学过程

（一）、 激发兴趣，引入课题

1、猜谜语

组织猜谜语比赛，先请学生进行一次猜谜语活动,问几个不同的谜语,最后,再猜一条关于熊猫的谜语。

老师:请同学们再猜最后一条谜语:

黑白两颜色,

长得胖乎乎,

爱吃嫩竹子,

人人保护它。 (打一动物)。

学生:大熊猫

老师:同学们真聪明,见过大熊猫吗?

学生:动物园见过或在电视中见过······

2、?启发谈话：

同学们经常在影视，书籍里看到有趣的珍稀动物熊猫他们得样子十分可爱，小朋友们都喜欢他。今天老师就要带领大家走入熊猫的世界里去看一看，