一年级上册《18. 偶戏》优秀教案

一年级上册《18. 偶戏》优秀教案

二、深入了解

三、艺术实践

四、点评总结 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、启发认识

1、激趣导入

今天老师发现一个神秘的山洞。（利用白板课件）这里面藏的是什么呢？让我们用神奇妙语“芝麻开门吧”！打开这扇门，进去看看吧。

2、欣赏瓶子的外形

这山洞里黑黑的，只能看到物体的轮廓，这是什么呀？--白板板书—瓶子

这些瓶子和我们平时看到的瓶子有什么不同？（引导学生留意瓶子的的优美造型）

3、欣赏瓶子的装饰（花纹、图案）

突然，山洞里射进来一柱光，让我们就着光仔细观察这些瓶子吧！

这些瓶子给你留下什么印象？---在板书“瓶子”前加“漂亮的”三个字。揭示课题

3、欣赏中外花瓶的艺术魅力。

老师今天开了一个瓶子专卖店，请你来当顾客。课件欣赏瓶子，说说你最喜欢哪个瓶子，为什么？

学生观察

欣赏、思考、回答。

积极参与课堂，讨论回答。 创设游戏情境，吸引学生注意力，引法发学生的兴趣。

在创设的情境中，引导学生主动开展学习活动，逐渐感受发现瓶子轮廓造型、装饰的特点与美感，并进行审美选择。

欣赏优秀美术作品，丰富艺术感受，增加表象积累。

二、深入了解

谁能够把自己喜欢的瓶子画出来？

如何用简单的方法做出一个漂亮的瓶子？

课件展示瓶子的制作方法与步骤。

对折。

画出半个瓶子的造型。

剪出造型。（请学生到前面剪制，同时注意瓶子的大小）。