人美版(杨力主编)美术三年级上册《12. 水墨游戏（二）》优质课教案

人美版(杨力主编)美术三年级上册《12. 水墨游戏（二）》优质课教案

3、情感价值：体验吹画作品的乐趣，激发学习兴趣，开发想象力。

活动准备

1、知识经验：点、线的认识体验。

2、绘画纸、毛笔、墨和红色颜料、抹布等。

活动过程

一、开始部分

1、做想象游戏：猜猜这是什么。

2、欣赏范画《吹墨画》。

3、欣赏梅花的姿态

二、出示范画，激发幼儿学习兴趣

1、今天老师带来了一幅画，我们来看看这幅画画的是什么？

2、梅的枝干是怎么画上去的？是用什么颜色吹上去的？

3、再看看梅花是怎样画上去的？

4、启发学生说出梅花的外形特征。

三、教师示范：吹画树干、树枝和点画的方法

小结：刚才大家看到老师画画的方法了，树干是用——黑色的颜料——吹出来的，花是用——手指蘸——红色的颜料——点出来的。

四、学生动手操作

1、蘸一些黑色的颜料，滴在纸张下半部分的适当位置，用嘴对着颜料用力向前吹，要向不同的方向吹，就能吹出一棵茂盛的大树。

2、大树吹好等墨汁晾干后，用右手食指蘸红色颜料在树枝的适当位置点画梅花。点画的时候，先要看好位置，梅花的大小不要一样，也不要排队。

3、点画好后小手要用抹布擦干净。

五、幼儿吹画，教师巡回指导

1、重点指导幼儿用嘴吹画的方法，引导幼儿朝不同的方向吹画。

2、在吹化时，老师要帮助能力弱的幼儿掌握吹画方法，尽量使每个幼儿都能完成作业，享受成功的乐趣。

六、展示、评价幼儿作品

1、你最喜欢那副梅花作品？为什么？