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人美版(杨力主编)三年级上册《10. 面塑》优秀教案设计
知识：初步了解民间面塑的历史文化，以及不同地区面塑形象生动、夸张、变形、色彩艳丽的造型风格。
技能：掌握面塑的基本制作方法，在设计制作中体现出具有民间气息的面塑。
过程与方法
在欣赏感受、观察对比中和动手操作中丰富学生对面塑的视觉、触觉体验。在集体探究过程中，了解设计制作的方法，启发学生进行设计创作。
情感、态度和价值观
感受民间面塑的独特美感，培养学生热爱民间美术的情感和进行设计表现的兴趣。
教学重难点 重点：了解民间面塑的历史和不同风格，运用夸张变形、色彩艳丽的面塑方法设计具有民间气息的动物形象。
难点：设计的动物形象具有民间气息。 教
学
关
注
点 制作手法的表现
突出民间特点
板
书
设
计 民间面塑
造型 ： 1.概括、夸张、变形
2.装饰丰富，花朵、叶子、草、虫等花纹
色彩： 使用对比色（粉色、绿色等）
寓意： 祭祀、祈福 导学过程 导课
出示图片
你知道民间艺人在干什么吗？
这是我国非物质文化遗产之一，民间面塑
出示课题：民间面塑