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二年级上册《13. 花格子小牛》优秀教案
教学重点：制作出完整的花格子小牛
教学难点：格子的设计及设色方法
教学过程：
一、导入课程
有趣的三只小牛视频导入
二、学画小牛
1、通过回忆过去的美术课程，回忆小牛的基本特征
2、教师示范，演示用基本的形状快速画出小牛的过程。
三、体验格子的设计方法
1、试一试，在黑板上用小纸条排列出各种格子
（1）总结格子的形成：单线、双线、方形、条形、菱形等等。
（2）设色的体验，邻近色、对比色的视觉体验。
2、欣赏分析
（1）用格子画出不同的花格子小牛，感受各种格子带来的装饰美。
（2） 示范对比强烈强烈的、格子。
A、柔和对比的多色格子。
B、大小格子和空白格，产生清新的装饰美
四：制作步骤
1、请学生当小老师带领孩子们学习花格子小牛的制作步骤。
<1>将纸对折。
<2>画牛 强调：构图饱满，牛背画在折痕处。
<3>画格子
<4>涂色 注意：颜色的间隔，涂色的习惯养成。
<5>剪 提醒学生注意安全，保持环境卫生。
2、概括总结制作步骤。