二年级上册美术《14. 自画像》精品课教案

二年级上册美术《14. 自画像》精品课教案

教学重点：引导学生通过观察、抓住人物形象特点。

教学难点：用夸张的手法表现自画像。（构图大气；形象特征、色彩夸张。）

教学准备：彩笔、白纸、ppt

教学过程:

一、观察游戏导入

1.师:上课前，肖老师先给大家介绍一位新朋友，她叫琳琳。上个周末，琳琳和妈妈一起去逛超市，可逛着逛着，妈妈突然大哭了起来！原来，妈妈发现琳琳不见了！警察叔叔赶紧来帮忙，并根据妈妈的描述，画了四张关于琳琳的肖像画，想通过画像去寻找丢失琳琳。大家一起来帮帮忙，看看哪一张是正确的？

2、师点击ppt：是这张头发乱糟糟的这张么？

生：不是

师：那是这没有扎头发的这张么？

生：不是

师：也不是，那是脸长长的这张吗？

生：不是

师：那是这张吗？

生：是的

师：小朋友们真是火眼金睛，在你们的帮助下，琳琳和妈妈团聚了。

师：那肖老师想问一问，大家是通过观察哪里，判断出第四张才是琳琳的画像？

生：因为琳琳的脸是……..发型是……眉毛是…….眼睛是……鼻子…..嘴巴……

师：哦、看样子，大家刚刚是抓住了琳琳的外貌特征，观察到了琳琳的脸型、发型和五官判断出只有最后一张才是琳琳的肖像画，对么？（五官，眉毛，眼睛，嘴巴，鼻子、耳朵）

生：对

二、观察分析自己

师：好，刚刚小朋友观察的很仔细，那大家有没有这么仔细的观察自己的呢？知道自己

有着什么样的脸型？什么样的发型？自己的五官又有什么样的特点？

师：现在请你们把准备好的小镜子拿出来，观察下自己。观察完后可以和小组同桌讨论一下自己的外貌特点。

师：一二三，快坐好。讨论完了吗？现在啊，请同学收起的镜子，看大屏幕。屏幕中有3种脸型，分别是方形脸、圆形脸、瓜子脸。你们能找到自己属于哪种脸型么？

师：请问你是哪种脸型？（问2-3个同学）