湘美版美术四年级上册《10. 乘风破浪》优质课教案

湘美版美术四年级上册《10. 乘风破浪》优质课教案

主备教师

教 学 活 动 设 计

补 充 说 明

教学目标

知识与技能：

收集船舶的图片、模型等资料，认识船的造型特点和结构、功能，了解船的历史与文化。

教学重、难点：

能抓住船的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的船；

过程与方法：

能抓住船的主要外形结构和特点，描画出自己喜欢的船；

情感、态度及价值观：养成细心观察的习惯，培养不怕困难的探索精神。

教学准备：木材、胶水、卡纸、剪刀

教师活动与学生活动

教学过程：

一）、视频导入

1．【视频】“辽宁号”交接仪式

教师：中国首艘航母“辽宁号”载着全国人民的希望正式交付海军服役了，揭开了中国航海史的新篇章，全国人们情绪高涨，让我们小学生通过画船的方式来表达我们的感情吧。这节课让我们来画一画乘风破浪的船吧。

2.板书课题：乘风破浪 （二）、资料欣赏，探究学习

1.利用搜索图片认识船的种类、名称、用途。

教师提问：你见过船吗？你都见过什么样的船呢？它们叫什么名字呢？ 学生回答。

教师总结：同学们真是见多识广，老师利用互联网搜集了各种各样的船，你想了解吗？咱们一起来看看，并且来找一找他们共同的结构特征。

课件展示图片。

教师小结：渔船，渔夫捕鱼用的；客船，载人用的；帆船，用于捕鱼、航海运动；快艇，旅游、观光用，皮滑艇，运动用的；军舰，用于军事打仗；工程船，用于钻探打捞；中国航母“辽宁号”等??

2、了解船的主要组成：

船的结构组成：船体(头、尾、帮)、舱、甲板、桅杆、锚、导航和雷达等。教师点船的各个部位，学生抢答）