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五年级上册《3. 小记者》优秀教案
重难点 教学重点： 了解手抄报的作用、构成及基本制作方法。
教学难点： 板面与刊头的设计美观而独特。
教
学
过
程
1、了解手抄报的基本组成部分及它们在版面的位置：刊名、文章版块、标题、内容、插图等。
2、手抄报主题的确定：呈现手抄报的主要内容，如欢庆六一、建国70周年。
3、优秀作品的欣赏及解析。
4、学生自主设计板面与刊头。
5、教师在教室巡回指导。
6、布置课后任务：学生互相采访与交流相关主题的信息，并作记录，下节课作为正文誊写在手抄报上。 分层作业
教学反思