一年级上册美术《14 好看的棒棒糖》精品课教案

一年级上册美术《14 好看的棒棒糖》精品课教案

教学目标 ：

〈1〉 学习泥塑的简单工艺，要求能塑出几种有趣的棒棒糖造型。

〈2〉 培养初步的设计意识，想象力，创造力和动手能力。

〈3〉 尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。

〈4〉 体验创作过程中的自主性和成功感。

〈5〉 互相学习，学习合作。

教学重点、难点、解决措施：

重点 ：用彩泥制作好看的棒棒糖。

难点：引导想象，采用拟人化手法，联系蔬果动物，人物的形象，用采泥塑造一些漂亮有特色的棒棒糖。

解决措施：通过欣赏有关棒棒糖的作品，拓展学 生思路，再运用多媒体使学生掌握制作的基本方法和步骤，然后教师引导学生发挥想象，利用身边的材料进行创作，在学生制作过程中教师要进行必要的鼓励和指导。最后教师紧扣教学重点组织学生自评、互评。

教学准备：

教师准备：课件、棒棒糖、橡皮泥、小棒。

学生准备：橡皮泥、小棒。

课时：一课时（40分钟）

教学过程 ：

一、创设情境，导入新课。

〈1〉同学们、老师今天给大家带来一点小小的礼物，你们猜猜是什么？

〈2〉出示装有棒棒糖的纸包，让学生摸一摸，猜一猜是什么？

出示课题；〈〈好看的棒棒糖〉〉

〈3〉了解棒棒糖的来源。

二、了解棒棒糖的颜色和形状。

〈1〉请同学们说一说你吃过什么样的棒棒糖？它是什么颜色、什么形状的？

〈2〉教师展示几种棒棒糖注意它的颜色和造型的变化。

〈3〉课件 展示棒棒糖。

看了这么多漂亮的棒棒糖你能用什么材料来制作。