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一年级上册《14 好看的棒棒糖》优秀教案
教学目标
知识与技能：认识各种不同的形状和色彩的棒棒糖。
过程与方法：初步尝试立体造型所带来的乐趣，巩固立体造型和色彩搭配的基本方法。
情感态度价值观：感知体验棒棒糖的各种形态带来的美感，满足学生好玩的心理，培养学生对泥塑活动的兴趣。
教学重难点
重点：运用各种泥塑技法，用彩泥制作好看的棒棒糖。
难点：制作的棒棒糖有美感、有特色、有新意。
课前准备
教师：课件、棒棒糖、橡皮泥等工具
学生：橡皮泥等工具
教学过程
一、情景导入
1、今天，米其林糖果店开业啦！你们看，店里有好多棒棒糖，喜欢吗？你喜欢哪一个？为什么？（板书“鲜艳的色彩”“有趣的形状”“漂亮的装饰”）
2、揭题——好看的棒棒糖。
二、技能探究
1、老师来变个小魔术！（卷出棒棒糖）
2、你还有什么办法把棒棒糖变个形？（压、揉……）
3、给你们20秒时间，快速变出一根棒棒糖！
三、欣赏探索
1、（播放微课视频）这个棒棒糖好看吗？哪里好看？
2、我们还可以从大自然中找到灵感呢！一棵大树，让你想到了什么？
3、我们还可以做成花朵形的棒棒糖。他做得怎么样？
4、就连我们生活中常见的水果都能做棒棒糖呢！还可以做哪些水果的样子呢？
5、只要你善于发现，棒棒糖还可以做成更多漂亮的形状。
四、动手实践