浙人美版美术五年级下册《6 剪纸中的故事》优质课教案

浙人美版美术五年级下册《6 剪纸中的故事》优质课教案

教学重点：兔子造型的设计

教学难点：设计纹样，画面背景道具与兔子的相应联系以及连接。

教学媒体：剪纸作品、彩色纸、剪刀、刻刀等工具。

教学过程

猜一猜导入

出示兔子的某一部位，猜猜它是哪一种动物？

长耳朵、短尾巴，这是兔子最大的特点，今天我们一起畅想关于兔子的故事。

深入探究

（一）设计兔子造型

继续猜一猜：这些兔子可能在干什么？你为什么会这么猜？

是啊，一个动作，一个道具就可以带给人无限的想象。让我们马上构思一个情境，画一只有故事的兔子。出示练习一。

同学们笔下的兔子都是那么有意思，接下来我们要用镂空剪纸的方法，让它们更加生动有趣。

（二）设计剪纸纹样

1．你还认识这些剪纸纹样吗？（出示剪纸语言）

2．我们可以用什么方法很快的剪出这些纹样？对折剪

3．考考你：2分钟的时间你能很快地剪出几个不同的纹样。出示练习二

这些基本的纹样还可以有很多的变化,你发现了哪些变化？

改变纹样的外形，或进行不同的组合，形成更多更美的纹样。（出示纹样图）

（三）纹样的应用

1．这些纹样该怎么运用呢？我们来看看这幅剪纸作品，你找到了哪些纹样，分别用在什么地方？

2．欣赏民间剪纸艺术家的作品。师：民间艺术家的剪纸作品更是了不得，我们去欣赏一下吧！

3．出示作品：艺术家手下的每只兔子都是那么栩栩如生！花纹多么精致！寄托了美好的愿望！

4．欣赏了艺术家的作品后，一定带给你更多的灵感了吧。练习三：在刚才画好的兔子身上设计纹样，并镂空剪刻。时间20分钟。

已经剪好的同学将它粘贴到纸上，还可以添加一些场景和道具,为它编个有趣的故事。（练习四）

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