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沪教版音乐三年级上册3 对花 唱歌 《对鲜花》优质课教案
2、了解并会运用“对唱”这一演唱形式，并能够根据已学歌曲继续创编歌词。
教学重点：能够用一问一答演唱形式表现歌曲活泼、诙谐情趣并创编歌词。
教学难点：歌词创编。
谜语导入：叶子像葱又像蒜，根儿像蒜不分瓣，
寒冬腊月花盛开，阵阵清香送人间（出示水仙花）
喜欢花儿吗？平时都见过什么花？
上节课我们学习一首关于鲜花的歌叫：《对鲜花》，
（板书歌名）
首先然我们一起来听听这首歌在演唱方式上有什么特点？（一问一答，对唱）
再听，歌曲分别唱了哪几种花，这些花分别有什么特点？
板书并出示图片： 菱角 在水里
凤仙花 像木耳
山茶 红满山
蔷薇 满身刺
学习歌曲（模唱两遍，歌词四遍）
歌曲对唱（班级对唱，男女对唱）
拍手游戏：边拍边唱歌
同学们在唱这首歌的过程中有没有发现什么规律？
一 菱角 在水里 （ 韵母相同 押韵）
二 凤仙花 像木耳
三 山茶 红满山
四 蔷薇 满身刺
歌词创编
你说一个（ 五 ），我说一个（ 五 ）
你说一个（ 六 ），我说一个（ 六 ）